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Wie macht sich eine Lernschwäche bemerkbar?
Eine Lernschwäche/Lernschwierigkeit macht sich beispielsweise bemerkbar durch Schwierigkeiten in Lern-Situationen, eine frühe Leseunlust, Probleme im Umgang mit Zahlen oder aber wenn ähnliche Laute, wie O und U häufig verwechselt werden.
Ist lernstörung eine Behinderung?
Lernstörungen müssen von intellektueller Behinderung. Sie sind nur eingeschränkt… Erfahren Sie mehr (früher als geistige Behinderung bezeichnet) abgegrenzt werden; sie treten auch bei Kindern mit normaler oder sogar überdurchschnittlich hoher Intelligenz auf.
Welche Ursachen für eine Lernbehinderung gibt es?
Die Ursachen für eine Lernbehinderung können vor der Geburt oder nach der Geburt auftreten und die Gehirnentwicklung der Betroffenen beeinträchtigen und somit eine Lernbehinderung verursachen. Welche Arten von Lernbehinderung gibt es?
Ist der IQ-Test eine Diagnose der Lernbehinderung?
Die einzige Möglichkeit, die Diagnose Lernbehinderung zu stellen, ist der IQ-Test. Der IQ-Test misst Fähigkeiten zum analytischen und logischen Denken, die Verarbeitung von Wissen und Informationen und Allgemeinwissen. Ein Ergebniss im IQ-Test mit einem Wert zwischen 70 und 84 Punkten spricht für eine Lenrberehinderung.
Was sind Lernbehinderung und Lernbeeinträchtigung?
Lernbehinderung und Lernbeeinträchtigung – zwei mittlerweile bedeutungsgleiche Begriffe. Die Begriffe „Lernbehinderung“ und „lernbehindert“ entstanden um 1960 im Zusammenhang mit der Umbenennung der damaligen „Hilfsschule“ in „Schule für Lernbehinderte“ und hatten sich über Jahrzehnte etabliert.
Wie hoch ist der Anteil der Menschen mit der „Diagnose“ Lernbehinderung in Deutschland?
Der Anteil der Menschen mit der „Diagnose“ Lern- bzw. geistigen Behinderung hat sich von 2005 auf 2013 von ca. 10 auf ca. 20 Prozent verdoppelt. Im Jahr 2011 gab es in Deutschland etwa 200.000 Schüler mit diagnostizierter Lernbehinderung – mit großen Schwankungen zwischen den Bundesländern.
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